Começamos nossa aula com a Música "Rock Ciranda da Bailarina", trabalhamos que todos tem problemas, tem defeitos, e que cada um ,é do seu jeito. Respeitar o próximo, suas opiniões, suas obras é indispensável.
Flávio Scholles
Este vídeo conta a história de Flávio Scholles, confira a vida e obra do artista através de: " Quadros que falam"
Aprendendo a fazer
Depois de estudarmos e descobrirmos Flávio Scholles, a tarefa dos alunos era fazer uma releitura de suas obras, cada aluno escolheu a que gostaria de pintar. Veja os resultados dessa linda experiência.
Começamos nossa aula com o filme da Turma da Mônica; " Duelo em quadrinhos"- 1980, os alunos puderam observar as linhas do desenho simples que formava, uma história em quadrinhos. Observamos que não precisa de sofisticação no desenho para que contemos uma história.
Hachuras
A trama ou hachura é uma técnica
artística utilizada para criar efeitos de tons ou sombras a partir do desenho
de linhas paralelas próximas. O conceito principal é o de que a quantidade, a
espessura e o espaçamento entre as linhas irão afetar o sombreamento da imagem
como um todo e enfatizar as formas, criando ilusão de volume, diferenças na
textura e na cor. As linhas tracejadas devem sempre seguir o formato do objeto
desenhado.
Quando utilizadas para
representar cores, as linhas tipicamente seguem um mesmo padrão para
representar tons particulares. Por exemplo, o vermelho pode ser feito com
linhas leves e mais distantes, enquanto o verde poderia ser feito por duas
camadas de linhas densas e perpendiculares, resultando numa imagem realista.
Além do desenho artístico, também
o desenho técnico (arquitetônico, industrial, etc.) usa tracejados e hachuras
para preencher as secções num desenho em corte.
Na arte ocidental, os tracejados
surgiram na Idade Média. Pioneiros desta técnica foram, entre outros, Martin
Schongauer, Erhard Reuwich e Michel Wolgemut. Artistas utilizam esta técnica
variando o comprimento, os ângulos, a distância e outras qualidades das linhas.
Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Hachura
Caneta Esferográfica
Caneta esferográfica- contém uma esfera na ponta
O jornalista húngaro Laszlo Biro
conhecia bem os problemas das canetas normais e, enquanto visitava a redação de
um jornal, ele teve a idéia de criar uma caneta que utiliza uma tinta de
secagem rápida, em vez da tinta da Índia. Observando que a tinta do jornal saía
imediatamente seca e quase nunca borrava, Biro se dedicou a criar um novo tipo
de instrumento de escrita que utilizasse uma tinta semelhante. Para evitar que
sua caneta entupisse com uma tinta espessa, propôs o uso de uma pequena esfera
de metal que rolava em uma extremidade do tubo onde estava esta tinta de
secagem rápida. A esfera então teria duas funções: agir como um protetor para
impedir que a tinta secasse e permitir que a tinta fluísse para fora da caneta
a uma velocidade controlada.
Nos Estados Unidos, a primeira
caneta esferográfica de sucesso a ser produzida comercialmente, que viria a
substituir a caneta tinteiro comum, foi apresentada por Milton Reynolds, em
1945. Vinha com uma pequena esfera que liberava uma tinta pesada e gelatinosa
sobre o papel. As Canetas Reynolds foram divulgadas como "a primeira
caneta que escreve debaixo d'água". Reynolds vendeu 10 mil das canetas que
criou logo que foram lançadas. Essas primeiras canetas eram caras (cerca de US$
10 cada), principalmente por causa da nova tecnologia.
Em 1945, as primeiras canetas
esferográficas acessíveis foram fabricadas quando o francês Marcel Bich
desenvolveu um processo industrial de fabricação de canetas que reduzia
significativamente o custo por unidade. Em 1949, Bich lançou suas canetas na
Europa. Deu a elas o nome "BIC", uma versão abreviada do seu nome que
seria fácil de lembrar. Dez anos depois, a BIC vendeu suas primeiras canetas no
mercado norte-americano.Fonte:http://casa.hsw.uol.com.br/canetas-esferograficas2.htm
Desenhos com canetas esferográficas
Artista desenhando em perspectiva 3D
Aprendendo a Fazer
Material utilizado:
Folha de oficio A3, ou o tamanho que você tiver;
Caneta esferográfica preta ou azul (BIC);
Prancheta;
Foi proposto aos alunos que observassem na sala de aula e em uma parte do pátio da escola e que fizessem através das hachuras um desenho de observação. Não esquecendo que podemos fazer os traços grossos, finos, mais separados, mais juntos, representando outras texturas. Veja as dicas e que bacana saiu as produções.
Neste sábado aconteceu na escola a feira multicultural de todas as turmas, dia da família na escola e dia de trazer a nossa artista parceira Ariadne Decker e um artista do bairro Greisson para um bati papo informal e para pintar o sete.
As turmas, projetos e o Programa Mais Educação e o Programa Mais cultura da EMEF. Maria Quitéria mostraram os seus maravilhosos trabalhos, que foram desenvolvidos ao logo do primeiro semestre, muitas descobertas, muito aprendizado e trabalhos lindos coloriram nossa escola, acompanhe um pouquinho desse evento.
A arte veio ao encontro da EMEF. Maria Quitéria num bate papo regado a traços, cores e muita informação, juntamente com um espaço para as famílias desenharem .
A Artista Ariadne Decker trouxe seu trabalho e sua tela para pintar junto a comunidade e o artista do bairro o Grafiteiro Greísson mostrou seu talento fazendo um painel com suas cores e sprays. Os pais também puderam conferir, o resultado dos trabalhos dos alunos, desenvolvido com toda a escola, na oficina de personagens que Ariadne ministrou em outra oportunidade.
